如何学好高中物理?

即时新闻 2020-05-23196未知admin

  柜子里、包袱里的衣服也是七零八落,这件T恤里竟然裹着一只拖鞋,那件大衣里夹着一条腰带

  从“大脑仓库”中找出一双成对的皮鞋,是很难的

  倘若你的“大脑库”中,各个“考点”放的杂乱无章,在你做题要用时,你就很难找到(而且必须要快)要用的“衣服”。这就是为何很多的学生也认真听课,也业,你绝对不能说TA不用功;可是考场上TA就是做题慢,还很容易犯错的原因所在了。问题的本质就是:知识点虽然都放到仓库中了,可是要用的时候,不能快速找出来!即,你的衣服太多了,而且摆放的太乱了;你并不知道你要用这件衣服放在哪儿了。给大家说的,快速找出来“货物”,仅仅是第一步,还没完。第二步是什么呢?第二步是一个应用物理知识的过程。换句话来说,就是把这些衣服找出来之后,还要组装起来列公式解题。有了衣服和鞋帽,还要穿上;可别把帽子戴歪了,扣子别扣错了,注意腰带别太松也别太紧,先穿袜子后穿鞋,别次序了

  有时候在课堂上,我冷静地看着学生们在那里皱着眉头物理题,拿着笔画图写公式;真的就犹如一个三岁的小孩子,在那里翻箱倒柜自己挑衣服,然后再给自己穿上。

  如果你不去及时梳理,“大脑仓库”就会越来越乱,这是导致学生们学起来难的最主要的因素。系统梳理、总结知识,归纳解题规律的重要性,同学们都知道。然而,对于大部分同学,自己主动且去系统化梳理所学考点,是很难的一件事。主要的绊脚石是你没时间啊,你的时间都用来应付学校作业了。

  学校为什么布置这么多作业?原因并不是老师们不知道总结的重要性,而是因为课下总结、梳理是难以量化的,且难以进行评定。你是认真的总结还是上网抄了别人的东西,老师们是很难看出来的。还有一点,就是学校各科老师之间也是有竞争关系的,物理作业题布置的少,课余时间你肯定都去看数学了。特别是一些私立的学校,学生的考试成绩是与老师的金直接挂钩的。

  明白了这个案例和孩子们学习问题的所在,家长们就很容易来理解我下面提的学习与我写《物理自诊断》的初衷了,即:

  不断地进行诊断,不断地系统梳理自己的“大脑仓库”,把所有的衣服都分好类,放在合适的衣柜里。

  根据题干信息,无法判断摩擦力是静摩擦还是动摩擦如何进行假设计算?摩擦生热公式使用注意事项?能量守恒定律主要研究了哪些能量?汽车启率问题难点与解决思?含容电滑动变阻器改变的思?综合题中电势能的求解思?粒子中偏转的通用解题思与注意事项?磁通量的单位是什么?右手定则的使用场景归纳?电磁中各个物理量间的决定关系?切割磁感线过程中安培力对应的能量是什么?

  这样的学生去参加高考,就像你乘法都全部没有背熟,去参加十几位数字相乘的考试一样。

  这样的学生去参加高考,就像是我们时期连枪都拿不动,昨天三顿饭都没吃的人,去和装备精良的日军开战一样。

  《物理自诊断》是一本书,更是我特别用心打造的一套科学的学习系统,为同学们更有效地学习物理提供技术支持。主要包括:

  理论看明白了,必须演练一些典型的题,把自己辛辛苦苦背过的“乘法表”利用起来;这也是进一步帮你梳理“大脑仓库”的过程。

  做题要有针对性,要有明确的目的,要能够通过做题发现自己的学习问题与不足之处,并及时强化巩固。

  《物理自诊断》每道题的旁边都有二维码,遇到不会的问题,扫码即可查看我的视频,帮你及时有效地把问题解决掉。这就是这本书的名字的由来,诊断的学习过程。

  我希望同学们不要把我整理的考点、解题方法与这些题割裂开,而应该是看了某个考点,自然而然想到这本书上的若干题;同样,在做题或看视频时,能想到我整理的考点、解题方法及注意事项。

  这样,不断的复习强化巩固,把“大脑仓库”的整整齐齐,任何一件衣服,你都清楚的知道摆放在哪里,你还愁学不好物理?

  您买我一本书,是我服务的开始而不是结束。对这本书中的题,看视频后还有问题,随时在(teacherws)留言。我白天一般在上课,您的留言我不能及时回复,但我一定会回复。

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